postheadericon Рамки и вкладыши Монтессори

Из книги: “Б.П.Никитин. Развивающие игры.”

Игра “Рамки и вкладыши Монтессори”

Игра представляет собою набор квадратных рамок – пластинок размером 100Х100 мм, толщиною 1,5 — 2 мм. В центре каждой из них вырезано отверстие, закрывающееся крышкой — вкладышем такой же формы и размера, но другого цвета.

Набор состоит из следующих фигур:

1. Круг (диаметр — 50 мм).

2. Квадрат (сторона — 40 мм).

3. Треугольник равносторонний (сторона — 50 мм).

4. Эллипс (диаметры — 70 и 40 мм).

5. Прямоугольник (стороны — 60 и 40 мм).

6. Ромб (сторона — 40 мм и острый угол — 60 градусов).

7. Трапеция (основания — 60 и 40 мм, высота — 40 мм).

8. Четырехугольник неправильный (стороны — 65 и 35 мм, один прямой угол).

9. Параллелограмм (стороны — 50 и 42 мм, острый угол — 75 градусов).

10. Треугольник равнобедренный (стороны — 65, 40 мм).

11. Шестиугольник правильный (сторона — 30 мм).

12. Звезда пятиконечная (диаметр описанной окружности — 65 мм).

13. Треугольник прямоугольный равнобедренный (катеты — 60 мм).

14. Пятиугольник правильный (диаметр описанной окружности — 60 мм).

15. Шестиугольник неправильной формы (стороны — 30 мм, два противоположных угла — 90 градусов).

16. Треугольник разносторонний (стороны — 40, 60, 80 мм).

 

Как изготовить рамки и вкладыши

В те времена купить развивающую игрушку было делом непростым. Все делалось вручную. Но это даже и интереснее. Малыши с нетерпением ждут, когда же игра будет готова и с нею можно будет поиграть.

Все очень просто. нужно взять цветной картон толщиной 1,5-2 мм, а еще лучше склеить под прессом два листа обычного цветного картона толщиной 1 мм. Так как картон, чаще всего,  окрашен только с одной стороны, а с другой – белый (или серый), у нас получится отличный двухсторонний картон. Из обычного листа детского картона (формат А4) получится только 4 рамки, поэтому  склеиваем 8 листов – 4 по 2. Можно их сделать разноцветными, так даже интереснее.

Аккуратно расчерчиваем картон на квадраты 10 на 10 см. Разрезаем. Здесь можно воспользоваться резаком для картона или простым столярным ножом.

Внутри каждого квадрата чертим фигуру заданного размера. Аккуратно, не торопясь,  вырезаем тем же столярным ножиком. Для того, чтобы края картона потом были потверже, покрываем их обычным лаком или светлой масляной краской или нитрокраской. Кстати, Никитин советует рамки и вкладыши к ним красить в разный цвет для того, чтобы ребенок подбирал вкладыши не по цвету, а по форме.

У меня же были рамки четырех цветов – по сложности. Цвет рамки и цвет вкладыша не совпадал

Задания к игре

1. Найди вкладыши к рамкам и вставь их.

Это самое любимое задание у детей. Мои дети называли его “окна и комары”. То есть нужно было как можно быстрее закрыть все окошки, чтобы комары не прилетели.

Главное — с первых встреч с игрой малыш должен понять задачу — плотно закрывать отверстия вкладышами, т. е. находить отверстие точно той же формы, что и вкладыш, и поворачивать его до совпадения, до точного совмещения.

2. Обведи контур фигуры по рамке.

Сначала лучше обводить контур по рамке, это намного легче, чем по вкладышу.Это задание можно усложнить: “Сделай на одном листе ровно 3 (можно 4, 5, 6 и т. д.) кружка (“печем блины”) или ромба (“делаем клумбы”)”, т. е. дать задание, связанное со счетом нарисованных фигур.

Такое задание пригодится и для дела, если вы готовите украшения для елки из цветной бумаги и, нарисовав на ней кружки, ромбы или звездочки, вырезаете их ножницами.

3. Обведи контур фигуры по вкладышу.

Это задание намного сложнее, чем предыдущее. Карандаш скользит, отравается от вкладыша, получаются некрасивые “зигзаги”. Тут очень важно не бросать задание на полдороги, а помочь ребенку справиться с непослушным карандашом.

4. Раскрась фигуру цветным карандашом.

Красить все дети любят. В этом задании можно показать различные виды штриховки, научить малыша не вылезать за контур фигуры.

5. Сделай орнамент из фигур.

Орнаменты (украшения обычно из повторяющихся элементов) можно делать как из одинаковых, так и разных фигур, как с одним, так и с двойным контуром, располагая фигуры в линейку, веером, цветком, накладывая их частично друг на друга или располагая отдельно. Здесь широкий простор для фантазии, но, чтобы ребенок понял, что в них ценится, ему надо показать несколько заранее подготовленных образцов, нарисовать орнамент вместе, а уж затем давать зщадание.

6. Узнай фигуру и назови.

Каждую фигурку надо с самого начало называть провильно – квадрат, прямоугольник, трапеция и так далее. В итоге ребенок сам должен называть все 16 фигур, используемых в игре.

Ещё не читали?

Оставить комментарий

E-mail подписка

Не пропустите новые посты:

Архивы